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“垃圾分类 你我同行”——306渔浦少年小分队垃圾分类调查报告

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1554    更新时间:2018-8-22

   

 

 

 

暑假社会实践活动报告

渔浦小学306渔浦少年小分队

20188

 

     8月的台风天气,时而太阳时而雷阵雨,可这丝毫不能减少队员们参与活动的热情。812日下午,渔浦小学306班队员们早早地来到滨江中南乐游城,原来今天小队要学习关于如何垃圾分类以及垃圾分类的意义

 

第一步:学习分类知识

 

 

         垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。分别是:厨余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等四大类。

 

第二步:动手进行垃圾分类

   

   

同学们根据所学的垃圾分类的知识,对卡片垃圾名称进行插图分类。在大家积极参与和沉着分析下,百分百正确率完成了相关垃圾的分类。表现很棒哦!

第三步:学习垃圾变废为宝大数据

v  可回收垃圾

1、废塑料的回收利用率为70%

2、废纸的回收利用率为85%

3、废金属的回收利用率为90%

v  厨余垃圾

1、一吨餐厨垃圾生产100立方米沼气

2、一吨餐厨垃圾生产200公斤沼渣

3、一吨餐厨垃圾生产300公斤沼液

v  有害垃圾

1、一节一号电池破坏1平方米土地

2、一颗纽扣电池污染60万升水

3、一次性塑料降解需100多年

v  其它垃圾

185%的城市生活垃圾采用填埋处理

2、一吨垃圾焚烧后会产生5000立方米废气

3、一吨垃圾焚烧后可产生310毫克3,4-苯并芘

   

第四步:垃圾处理小能手 

 
     

                                            屎壳郎、蜗牛、蚂蚁、甲鱼

纷纷化身垃圾处理达人,

帮助大家消灭厨余垃圾!

屎壳郎化身掏粪工,帮助臭臭的粪球重生

ˇ

 

 

蜗牛化身超级战甲,

将厨房果皮菜叶快速的消灭掉

 ˇ

               小贴士:一只成年蜗牛每天能消灭5克厨余垃圾,

并产生5克优质有机肥!

蚂蚁化身搬运工,

最爱处理甜食残渣和小动物尸体

 ˇ

甲鱼化身水底清理员,

帮助清理河道、

池塘里的腐烂垃圾。

 ˇ

第五步:分类垃圾处理

不同的垃圾有不同的处理方式,一般有分类回收、填埋、堆肥和焚烧四种

填埋

填埋处理需占用大量土地。同时,垃圾中有害成份对大气、土壤及水源也会造成严重污染,不仅破坏生态环境,还严重危害人体健康。

堆肥

堆肥处理对垃圾要进行分拣、分类,要求垃圾的有机含量较高。而且堆肥处理不能减量化,仍需占用大量土地。

焚烧

焚烧的实质是将有机垃圾在高温及供氧充足的条件下氧化成惰性气态物和无机不可燃物,以形成稳定的固态残渣。首先将垃圾放在焚烧炉中进行燃烧,释放出热能,然后余热回收可供热或发电。烟气净化后排出,少量剩余残渣排出、填埋或作其它用途。其优点是迅速的减容能力和彻底的高温无害化,占地面积不大,对周围环境影响较小,且有热能回收。

 

可回收垃圾处理

1. 有偿回收

2. 再生资源回收运输

3. 再生资源回收利用

 

厨余垃圾

1. 分类收运

2. 集中生化处理

3. 沼气发电

4. 生态填埋

有害垃圾

1. 专业回收

2. 专业存储

3. 无害化处理

其它垃圾

1. 分类压缩

2. 分类运营

3. 焚烧发电

4. 生态填埋

 

经过一个下午的学习,大家都意犹未尽。通过这次活动,队员们学到了很多:如何准确快速地对垃圾进行分类;了解垃圾分类的基本知识;分类好的垃圾最终去了哪里;如何处理这些垃圾;还有处理垃圾小达人等等。

确实,垃圾分类是一条漫长的路。需要一代传一代,一人传一人,一届传一届,每时每刻从我做起,从小做起,垃圾分类,你我同行。

  

参与人员名单:

孔佳楠、章乐家、朱芷熠、汤锦鹏、孔鑫怡、陈鹏杰、邵一晨、

韩奕、於泽豪、许涵扬、俞杭建、华泽斌、周涵今、李铭权、张智皓

文章录入:方春波    责任编辑:方春波 

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